瑞典學生IT技能顯著不足 根據國際電腦與資訊素養研究(International Computer and Information Literacy Study, ICILS)評估，瑞典5分之2的青少年在IT技能上明顯不足，其中38%的8年級學生表現低於基本水平，顯示出瑞典學生缺乏數位化時代所需技能。 瑞典教育部長Lotta Edholm強調，政府將加強基礎教育，並逐步引入數位技能學習。(資料來源：經濟部國際貿易署)
